ДЕРЖАВНА СТАТИСТИЧНА ЗВІТНІСТЬ

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки України
05 серпня 2019 року № 1069

ЗВІТНІСТЬ

ЗВІТ
інклюзивно-ресурсного центру

за 2023 рік

Подають:

Терміни подання:

Інклюзивно-ресурсні центри - структурним підрозділам з питань діяльності інклюзивно-ресурсних
центрів органів управління освітою обласних, Київської міської державних адміністрацій

Структурні підрозділи з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів органів управління освітою
обласних, Київської міської державних адміністрацій – Міністерству освіти і науки України

не пізніше
15 лютого

не пізніше
25 лютого

Форма № 1-ІРЦ

(річна)

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ МОН України
05 серпня 2019 року № 1069
(за погодженням з Держстатом)

Респондент:
Найменування Інклюзивно-ресурсний центр №5 Оболонського району м. Києва

Місцезнаходження 04212, м.Київ, Оболонський район, Малиновського, 4

(поштовий індекс, область, Автономна Республіка Крим, район, населений пункт, вулиця, провулок тощо, № будинку, корпусу, № квартири, офісу)
Тип районний у місті
(районний, міський, районний у місті, ОТГ)
Підпорядкування Оболонській районній в місті Києві державній адміністрації

Ідентифікаційний код ЄДРПОУ

**Розділ I. Контингент дітей з особливими освітніми потребами** (осіб)
Назва показника		№	рядка	Загальна кількість дітей,які пройшли	комплексну психолого-педагогічну оцінку	розвитку в ІРЦ*	Кількість дітей, які пройшли комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку і перебувають на обліку в ІРЦ*																																						яким корекційно-розвиткові послуги	надаються фахівцями ІРЦ	(з графи 2)	Кількість дітей, які пройшли повторну оцінку
								усього		від 2 до 5 років		від 6 до 18 років	з них																																				усього		від 2 до 5 років		від 6 до 18 років
													здобувають освіту в інклюзивних	групах ЗДО*,	(з графи 3)	здобувають освіту в спеціальних	групах ЗДО*,	(з графи 3)	здобувають освіту в інклюзивних	класах ЗЗСО*,	(з графи 4)	здобувають освіту в спеціальних	класах ЗЗСО*,	(з графи 4)	здобувають освіту за	індивідуальноюформою	(з графи 4)	здобувають загальну середню	освіту в ЗППТО*,	(з графи 4)	здобувають загальну середню	освіту в ЗФПО,ЗВО*,	(з графи 4)	здобувають освіту в спеціальних	ЗЗСО*	(з графи 4)	не навчаються							з інвалідністю, (з графи 2)
																																						усього (з графи 2)		від 2 до 5 років (з графи 3)		від 6 до 18 років (з графи 4)
А		Б		1			2		3		4		5			6			7			8			9			10			11			12			13		14		15		16		17			18		19		20
З порушеннями зору		01		90			90		52		37		4			34			13			11												23			5		5									74		54		20
у тому числі	зі сліпотою	02		2			2				2											2												2
	зі зниженим зором	03		88			88		52		35		4			34			13			11												21														9		5		4
З порушеннями слуху		04		11			11		1		10		1			1			4			2												4									2		1			1				1
у тому числі	з глухотою	05		2			2				2											1												1									1
	зі зниженим слухом	06		9			9		1		8					1			4			1												3									1					1				1
Зі сліпоглухотою		07
З порушенням опорно-рухового апарату		08		79			79		73		6					45			2			3												17			12		12				1					46		26		20
у тому числі	збережений інтелект	09		72			72		69		3					43			2															17			12		12				1					36		16		20
	з інтелектуальними порушеннями	10		7			7		4		3					2						3												2			1
З тяжкими порушеннями мовлення		11		210			210		129		81		37			66			33			29			9									22			15		15									58		17		41
З розладами аутистичного спектра		12		128			128		43		85		28			23			46			8			6									9			6		4		2		5		2			47		15		32

А		Б	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Із затримкою психічного розвитку		13	41	41	20	21	9	9	15					6	2	2		1
З порушеннями інтелектуального розвитку		14	42	42	10	32	10	5	11	6	5			4	1	1				11		11
у тому числі	легкого ступеня	15	30	30	4	26	9	2	8	5	4			2
	помірного ступеня	16	4	4	1	3			1	1	1				1	1
	тяжкого ступеня	17	7	7	5	2	1	3	1		1			1
	глибокого ступеня	18	1	1										1
Із складними порушеннями розвитку		19	17	17	8	9	1	5	1	2	1	1		6				4		3	3	3
Кількість осіб, які пройшли комплексну психолого- педагогічну оцінку розвитку та у яких не виявлено особливих освітніх потреб		20	13	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x
Усього (сума рядків 01, 04, 07, 08, 11-14, 19-20)		21	631	618	336	281	90	188	125	61	21	1		91	41	39	2	13	3	240	115	128

Загальна кількість дітей на території обслуговування ІРЦ на дату створення звіту: усього (2-18 років) 39,465 (22), з них віком 2-5 10,564 (23), віком 6-18 років 28,901 (24).

* ІРЦ – інклюзивно-ресурсний центр;
   ЗЗСО – заклад загальної середньої освіти;
   ЗДО – заклад дошкільної освіти;
   ЗППТО – заклад професійної (професійно-технічної) освіти;
   ЗВО – заклад вищої освіти;
   ЗФПО – заклад фахової передвищої освіти.

**Розділ II. Кадрове забезпечення ІРЦ**
Назва показника	№	рядка	Кількість	працівників, осіб	З них (з графи 1)																			Кількість вакантних посад	(число ставок), одиниць	Загальна кількість ставок,	одиниць
					працюють	за сумісництвом	жінки	спеціалісти	вищої категорії	спеціалісти	1 категорії	спеціалісти	2 категорії	спеціалісти	без категорії	мають стаж	до 5 років	мають стаж	від 5 до 10 років	мають стаж	від 10 до 20 років	мають стаж	20 років і більше
А	Б		1		2		3	4		5		6		7		8		9		10		11		12		13
Педагогічні працівники, усього (сума рядків 02-05, 09)	01		9		4		9	2		4		3						2		5		2		5.00		13.00
Директор	02		1				1					1								1						1.00
Практичні психологи	03		4		2		4	1		2		1						2		2				1.00		4.00
Вчителі-логопеди	04		3		2		3	1		1		1								1		2		2.00		4.00
Вчителі-дефектологи (сума рядків 06-08)	05		1				1			1										1				1.00		3.00
сурдопедагоги	06																									1.00
олігофренопедагоги	07																							1.00		1.00
тифлопедагоги	08		1				1			1										1						1.00
Вчителі-реабілітологи	09																							1.00		1.00
Непедагогічні працівники, усього (сума рядків 11-15)	10		4		1		3											1				2		2.50		4.00
Бухгалтер	11		1				1																			1.00
Водій	12																							1.00		0.00
Медична сестра	13																							1.00		1.00
Прибиральниця	14		1				1															1				0.50
Інші	15		2		1		1											1				1		0.50		1.50
Усього (сума рядків 01, 10)	16		13		5		12	2		4		3						3		5		4		7.50		17.00

**Розділ III. Відомості про приміщення**
Назва показника		№ рядка	Усього
A		Б	1
Загальна площа окремого приміщення ІРЦ, м²		01	145
Площа ІРЦ, розташованого у приміщенні закладу загальної середньої освіти, м²		02
Кількість приміщень ІРЦ, одиниць	директора	03	1
	вчителя-логопеда	04	1
	тифлопедагога	05	1
	сурдопедагога	06
	олігофренопедагога	07
	практичного психолога	08	1
	медичної сестри	09
	обслуговувального персоналу	10	1
	приймалень	11	1
	ресурсних кімнат	12
	для занять з лікувальної фізкультури	13	1
	для проведення спільних засідань педагогічних працівників центру	14
	для проведення групових психолого-педагогічних занять	15
	спеціально обладнаних (відповідно до вимог ДБН) туалетних кімнат для осіб з особливими потребами	16	2
Кількість ліфтів, одиниць		17	1
Кількість підйомників, одиниць		18	1
Кількість поверхів в основній будівлі, одиниць		19	1
Наявність в ІРЦ опалення ("1" – якщо центральне / власна котельня, "2" – якщо пічне)		20	1
Наявність в ІРЦ водогону ("1" – якщо так, "2" – якщо ні)		21	1
Водогону з гарячою водою		22	1
Каналізації		23	1
Пандусів і поручнів		24	1

До якого поверху є безперешкодний доступ осіб з особливими потребами (25) 1 .

**Розділ IV. Відомості про використання інформаційних технологій та мультимедійного обладнання** (одиниць)
Назва показника		№ рядка	Усього
A		Б	1
Кількість комп’ютерів у закладі (усього)		01	8
З них:	комп’ютерів стаціонарних	02	2
	портативних комп’ютерів, ноутбуків	03	6
	планшетів	04
	підключено до мережі Інтернет	05	8
	придбано за кошти бюджету	06	8
Кількість багатофункціональних пристроїв (принтер-сканер-копір)		07	3
Кількість ламінаторів		08	1
Кількість проекторів		09	1
Кількість інтерактивних сенсорних модулів		10
Кількість дошок-екранів жорстких		11
Наявність в ІРЦ системи відеоспостереження: (1 – якщо є, 0 – якщо немає)		12

Розділ V. Відомості про використання корекційних засобів
та дидактичних матеріалів
Назва показника	№ рядка	Наявність (1 - так, 0 - ні)
A	Б	1
Комп’ютерні програми для корекційно-розвиткової роботи	01
Наочні матеріали (картки, таблички, моделі площинні друковані, об’ємні, сюжетні малюнки тощо)	02	1
Моделі звукові та інтерактивні	03	1
Дидактичні розвивальні ігри (лото, конструктори, пірамідки, мозаїки, пазли тощо), іграшкові набори (ляльки, м’які іграшки, посуд, медичні інструменти, господарські інструменти, моделі транспортних засобів тощо)	04	1
Пісочниця з підсвіткою для пісочної терапії	05	1
Комплекти логопедичних інструментів для постановки звуків	06	1
Навчально-методичні посібники	07

		Розка Анастасія Олександрівна
(місце підпису керівника та/або особи, відповідальної за заповнення форми звітності)		(П.І.Б.)

телефон

4264306

електронна пошта

[email protected]