ДЕРЖАВНА СТАТИСТИЧНА ЗВІТНІСТЬ

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки України
05 серпня 2019 року № 1069

ЗВІТНІСТЬ

ЗВІТ
інклюзивно-ресурсного центру

за 2023 рік

Подають:

Терміни подання:

Інклюзивно-ресурсні центри - структурним підрозділам з питань діяльності інклюзивно-ресурсних
центрів органів управління освітою обласних, Київської міської державних адміністрацій

Структурні підрозділи з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів органів управління освітою
обласних, Київської міської державних адміністрацій – Міністерству освіти і науки України

не пізніше
15 лютого

не пізніше
25 лютого

Форма № 1-ІРЦ

(річна)

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ МОН України
05 серпня 2019 року № 1069
(за погодженням з Держстатом)

Респондент:
Найменування Комунальна установа «Вараський інклюзивно-ресурсний центр» Вараської міської ради Рівненської області

Місцезнаходження 34403, Рівненська область, м.Вараш, мікрорайон Вараш, 41

(поштовий індекс, область, Автономна Республіка Крим, район, населений пункт, вулиця, провулок тощо, № будинку, корпусу, № квартири, офісу)
Тип міський
(районний, міський, районний у місті, ОТГ)
Підпорядкування Вараська міська рада

Ідентифікаційний код ЄДРПОУ

**Розділ I. Контингент дітей з особливими освітніми потребами** (осіб)
Назва показника		№	рядка	Загальна кількість дітей,які пройшли	комплексну психолого-педагогічну оцінку	розвитку в ІРЦ*	Кількість дітей, які пройшли комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку і перебувають на обліку в ІРЦ*																																						яким корекційно-розвиткові послуги	надаються фахівцями ІРЦ	(з графи 2)	Кількість дітей, які пройшли повторну оцінку
								усього		від 2 до 5 років		від 6 до 18 років	з них																																				усього		від 2 до 5 років		від 6 до 18 років
													здобувають освіту в інклюзивних	групах ЗДО*,	(з графи 3)	здобувають освіту в спеціальних	групах ЗДО*,	(з графи 3)	здобувають освіту в інклюзивних	класах ЗЗСО*,	(з графи 4)	здобувають освіту в спеціальних	класах ЗЗСО*,	(з графи 4)	здобувають освіту за	індивідуальноюформою	(з графи 4)	здобувають загальну середню	освіту в ЗППТО*,	(з графи 4)	здобувають загальну середню	освіту в ЗФПО,ЗВО*,	(з графи 4)	здобувають освіту в спеціальних	ЗЗСО*	(з графи 4)	не навчаються							з інвалідністю, (з графи 2)
																																						усього (з графи 2)		від 2 до 5 років (з графи 3)		від 6 до 18 років (з графи 4)
А		Б		1			2		3		4		5			6			7			8			9			10			11			12			13		14		15		16		17			18		19		20
З порушеннями зору		01		1			72		56		16		2			50			7									1						2			10		4		6		5		9			6		1		5
у тому числі	зі сліпотою	02
	зі зниженим зором	03		1			72		56		16		2			50			7									1						2			10		4		6		5		9			6		1		5
З порушеннями слуху		04		2			17		9		8		4						2															5			6		5		1		10		4			9		2		7
у тому числі	з глухотою	05					7		4		3		2																					3			2		2				7		2
	зі зниженим слухом	06		2			10		5		5		2						2															2			4		3		1		3		2			9		2		7
Зі сліпоглухотою		07
З порушенням опорно-рухового апарату		08		9			56		22		34		3						9						7			5			2						30		19		11		22		25			13		3		10
у тому числі	збережений інтелект	09		5			45		19		26		2						9						5			5			2						22		17		5		12		23			9				9
	з інтелектуальними порушеннями	10		4			11		3		8		1												2												8		2		6		10		2			4		3		1
З тяжкими порушеннями мовлення		11		150			656		562		94		30			482			40						3			20			5			9			67		50		17		16		74			65		35		30
З розладами аутистичного спектра		12		2			9		5		4		2						2															1			4		3		1		4		5			4		2		2

А		Б	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Із затримкою психічного розвитку		13	11	144	77	67	13	43	46			6			36	21	15	20	29	36	3	33
З порушеннями інтелектуального розвитку		14	10	69	20	49	9	10	13		6			14	17	1	16	54	17	16	3	13
у тому числі	легкого ступеня	15	8	59	20	39	9	10	13					14	13	1	12	44	13	16	3	13
	помірного ступеня	16		8		8					6				2		2	8	2
	тяжкого ступеня	17	2	2		2									2		2	2	2
	глибокого ступеня	18
Із складними порушеннями розвитку		19		15	8	7		6	1		3				5	2	3	15	5
Кількість осіб, які пройшли комплексну психолого- педагогічну оцінку розвитку та у яких не виявлено особливих освітніх потреб		20		x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x
Усього (сума рядків 01, 04, 07, 08, 11-14, 19-20)		21	185	1,038	759	279	63	591	120		19	32	7	31	175	105	70	146	168	149	49	100

Загальна кількість дітей на території обслуговування ІРЦ на дату створення звіту: усього (2-18 років) 13,078 (22), з них віком 2-5 3,059 (23), віком 6-18 років 10,019 (24).

* ІРЦ – інклюзивно-ресурсний центр;
   ЗЗСО – заклад загальної середньої освіти;
   ЗДО – заклад дошкільної освіти;
   ЗППТО – заклад професійної (професійно-технічної) освіти;
   ЗВО – заклад вищої освіти;
   ЗФПО – заклад фахової передвищої освіти.

**Розділ II. Кадрове забезпечення ІРЦ**
Назва показника	№	рядка	Кількість	працівників, осіб	З них (з графи 1)																			Кількість вакантних посад	(число ставок), одиниць	Загальна кількість ставок,	одиниць
					працюють	за сумісництвом	жінки	спеціалісти	вищої категорії	спеціалісти	1 категорії	спеціалісти	2 категорії	спеціалісти	без категорії	мають стаж	до 5 років	мають стаж	від 5 до 10 років	мають стаж	від 10 до 20 років	мають стаж	20 років і більше
А	Б		1		2		3	4		5		6		7		8		9		10		11		12		13
Педагогічні працівники, усього (сума рядків 02-05, 09)	01		9		1		8	3				2		4		3		1		1		4				8.00
Директор	02		1				1							1								1				1.00
Практичні психологи	03		3		1		3	2						1		1						2				2.25
Вчителі-логопеди	04		2				2					1		1		1		1								2.00
Вчителі-дефектологи (сума рядків 06-08)	05		2				2	1				1								1		1				1.75
сурдопедагоги	06
олігофренопедагоги	07		1				1	1														1				1.00
тифлопедагоги	08		1				1					1								1						0.75
Вчителі-реабілітологи	09		1											1		1										1.00
Непедагогічні працівники, усього (сума рядків 11-15)	10		2		1		2			1				1						1		1		1.00		2.50
Бухгалтер	11
Водій	12
Медична сестра	13		1				1			1										1						1.00
Прибиральниця	14		1		1		1							1								1				0.50
Інші	15																							1.00		1.00
Усього (сума рядків 01, 10)	16		11		2		10	3		1		2		5		3		1		2		5		1.00		10.50

**Розділ III. Відомості про приміщення**
Назва показника		№ рядка	Усього
A		Б	1
Загальна площа окремого приміщення ІРЦ, м²		01	185
Площа ІРЦ, розташованого у приміщенні закладу загальної середньої освіти, м²		02
Кількість приміщень ІРЦ, одиниць	директора	03	1
	вчителя-логопеда	04	1
	тифлопедагога	05
	сурдопедагога	06
	олігофренопедагога	07
	практичного психолога	08
	медичної сестри	09	1
	обслуговувального персоналу	10
	приймалень	11	1
	ресурсних кімнат	12
	для занять з лікувальної фізкультури	13	1
	для проведення спільних засідань педагогічних працівників центру	14	1
	для проведення групових психолого-педагогічних занять	15	1
	спеціально обладнаних (відповідно до вимог ДБН) туалетних кімнат для осіб з особливими потребами	16	1
Кількість ліфтів, одиниць		17
Кількість підйомників, одиниць		18
Кількість поверхів в основній будівлі, одиниць		19	2
Наявність в ІРЦ опалення ("1" – якщо центральне / власна котельня, "2" – якщо пічне)		20	1
Наявність в ІРЦ водогону ("1" – якщо так, "2" – якщо ні)		21	1
Водогону з гарячою водою		22	1
Каналізації		23	1
Пандусів і поручнів		24	1

До якого поверху є безперешкодний доступ осіб з особливими потребами (25) 1 .

**Розділ IV. Відомості про використання інформаційних технологій та мультимедійного обладнання** (одиниць)
Назва показника		№ рядка	Усього
A		Б	1
Кількість комп’ютерів у закладі (усього)		01	11
З них:	комп’ютерів стаціонарних	02	6
	портативних комп’ютерів, ноутбуків	03	4
	планшетів	04	1
	підключено до мережі Інтернет	05	11
	придбано за кошти бюджету	06	11
Кількість багатофункціональних пристроїв (принтер-сканер-копір)		07	6
Кількість ламінаторів		08	1
Кількість проекторів		09
Кількість інтерактивних сенсорних модулів		10	3
Кількість дошок-екранів жорстких		11
Наявність в ІРЦ системи відеоспостереження: (1 – якщо є, 0 – якщо немає)		12

Розділ V. Відомості про використання корекційних засобів
та дидактичних матеріалів
Назва показника	№ рядка	Наявність (1 - так, 0 - ні)
A	Б	1
Комп’ютерні програми для корекційно-розвиткової роботи	01
Наочні матеріали (картки, таблички, моделі площинні друковані, об’ємні, сюжетні малюнки тощо)	02	1
Моделі звукові та інтерактивні	03	1
Дидактичні розвивальні ігри (лото, конструктори, пірамідки, мозаїки, пазли тощо), іграшкові набори (ляльки, м’які іграшки, посуд, медичні інструменти, господарські інструменти, моделі транспортних засобів тощо)	04	1
Пісочниця з підсвіткою для пісочної терапії	05	1
Комплекти логопедичних інструментів для постановки звуків	06	1
Навчально-методичні посібники	07	1

		Шаблевська Наталія Миколаївна
(місце підпису керівника та/або особи, відповідальної за заповнення форми звітності)		(П.І.Б.)

телефон

0686876589

електронна пошта

[email protected]