ДЕРЖАВНА СТАТИСТИЧНА ЗВІТНІСТЬ

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки України
05 серпня 2019 року № 1069

ЗВІТНІСТЬ

ЗВІТ
інклюзивно-ресурсного центру

за 2023 рік

Подають:

Терміни подання:

Інклюзивно-ресурсні центри - структурним підрозділам з питань діяльності інклюзивно-ресурсних
центрів органів управління освітою обласних, Київської міської державних адміністрацій

Структурні підрозділи з питань діяльності інклюзивно-ресурсних центрів органів управління освітою
обласних, Київської міської державних адміністрацій – Міністерству освіти і науки України

не пізніше
15 лютого

не пізніше
25 лютого

Форма № 1-ІРЦ

(річна)

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ МОН України
05 серпня 2019 року № 1069
(за погодженням з Держстатом)

Респондент:
Найменування Комунальна установа «Глибоцький інклюзивно-ресурсний центр»

Місцезнаходження 60400, Чернівецька область, Глибоцький район, смт Глибока, Героїв небесної сотні, 83

(поштовий індекс, область, Автономна Республіка Крим, район, населений пункт, вулиця, провулок тощо, № будинку, корпусу, № квартири, офісу)
Тип ОТГ
(районний, міський, районний у місті, ОТГ)
Підпорядкування Відділ освіти, культури, молоді та спорту Глибоцької селищної ради

Ідентифікаційний код ЄДРПОУ

**Розділ I. Контингент дітей з особливими освітніми потребами** (осіб)
Назва показника		№	рядка	Загальна кількість дітей,які пройшли	комплексну психолого-педагогічну оцінку	розвитку в ІРЦ*	Кількість дітей, які пройшли комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку і перебувають на обліку в ІРЦ*																																						яким корекційно-розвиткові послуги	надаються фахівцями ІРЦ	(з графи 2)	Кількість дітей, які пройшли повторну оцінку
								усього		від 2 до 5 років		від 6 до 18 років	з них																																				усього		від 2 до 5 років		від 6 до 18 років
													здобувають освіту в інклюзивних	групах ЗДО*,	(з графи 3)	здобувають освіту в спеціальних	групах ЗДО*,	(з графи 3)	здобувають освіту в інклюзивних	класах ЗЗСО*,	(з графи 4)	здобувають освіту в спеціальних	класах ЗЗСО*,	(з графи 4)	здобувають освіту за	індивідуальноюформою	(з графи 4)	здобувають загальну середню	освіту в ЗППТО*,	(з графи 4)	здобувають загальну середню	освіту в ЗФПО,ЗВО*,	(з графи 4)	здобувають освіту в спеціальних	ЗЗСО*	(з графи 4)	не навчаються							з інвалідністю, (з графи 2)
																																						усього (з графи 2)		від 2 до 5 років (з графи 3)		від 6 до 18 років (з графи 4)
А		Б		1			2		3		4		5			6			7			8			9			10			11			12			13		14		15		16		17			18		19		20
З порушеннями зору		01		2			31		7		24		7						3			1												20									8
у тому числі	зі сліпотою	02
	зі зниженим зором	03		2			31		7		24		7						3			1												20									8
З порушеннями слуху		04		3			25		8		17		4						7			1												6			7		4		3		14		5			1				1
у тому числі	з глухотою	05					4		2		2		1																								3		1		2
	зі зниженим слухом	06		3			21		6		15		3						7			1												6			4		3		1		14		5			1				1
Зі сліпоглухотою		07
З порушенням опорно-рухового апарату		08		3			30		5		25		2						3						18									4			3		3				23		6			7				7
у тому числі	збережений інтелект	09		2			18		4		14		2						3						9									2			2		2				15		5			3				3
	з інтелектуальними порушеннями	10		1			12		1		11														9									2			1		1				8		1			4				4
З тяжкими порушеннями мовлення		11		5			43		29		14		4						1																		38		25		13				37			1				1
З розладами аутистичного спектра		12		13			42		14		28		5			1			9						14									1			12		8		4		20		17			6				6

А		Б	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
Із затримкою психічного розвитку		13	8	108	17	91	13		26		12			49	8	4	4	14	17	1		1
З порушеннями інтелектуального розвитку		14	12	95	4	91			39	1	28			17	10	4	6	18	10	25		25
у тому числі	легкого ступеня	15	3	50	3	47			20		12			10	8	3	5	12	7
	помірного ступеня	16	1	22	1	21			6		11			4	1	1		17	4	12		12
	тяжкого ступеня	17	6	20		20			13	1	3			2	1		1	4	2	13		13
	глибокого ступеня	18	2	3		3					2			1				2	1
Із складними порушеннями розвитку		19	1	7	5	2	2			1	1				3	3		4	2	5		5
Кількість осіб, які пройшли комплексну психолого- педагогічну оцінку розвитку та у яких не виявлено особливих освітніх потреб		20	1	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x	x
Усього (сума рядків 01, 04, 07, 08, 11-14, 19-20)		21	48	381	89	292	37	1	88	4	73			97	81	51	30	101	94	46		46

Загальна кількість дітей на території обслуговування ІРЦ на дату створення звіту: усього (2-18 років) (22), з них віком 2-5 (23), віком 6-18 років (24).

* ІРЦ – інклюзивно-ресурсний центр;
   ЗЗСО – заклад загальної середньої освіти;
   ЗДО – заклад дошкільної освіти;
   ЗППТО – заклад професійної (професійно-технічної) освіти;
   ЗВО – заклад вищої освіти;
   ЗФПО – заклад фахової передвищої освіти.

**Розділ II. Кадрове забезпечення ІРЦ**
Назва показника	№	рядка	Кількість	працівників, осіб	З них (з графи 1)																			Кількість вакантних посад	(число ставок), одиниць	Загальна кількість ставок,	одиниць
					працюють	за сумісництвом	жінки	спеціалісти	вищої категорії	спеціалісти	1 категорії	спеціалісти	2 категорії	спеціалісти	без категорії	мають стаж	до 5 років	мають стаж	від 5 до 10 років	мають стаж	від 10 до 20 років	мають стаж	20 років і більше
А	Б		1		2		3	4		5		6		7		8		9		10		11		12		13
Педагогічні працівники, усього (сума рядків 02-05, 09)	01		7		1		6			3				4				1		5				2.00		9.00
Директор	02		1				1			1										1						1.00
Практичні психологи	03		2		1		1			2										2						2.00
Вчителі-логопеди	04		2				2							2						2						2.00
Вчителі-дефектологи (сума рядків 06-08)	05		1				1							1				1						2.00		3.00
сурдопедагоги	06																							1.00		1.00
олігофренопедагоги	07		1				1							1				1								1.00
тифлопедагоги	08																							1.00		1.00
Вчителі-реабілітологи	09		1				1							1												1.00
Непедагогічні працівники, усього (сума рядків 11-15)	10		3		1		2							3				1		1		1				2.50
Бухгалтер	11
Водій	12
Медична сестра	13		1		1		1							1				1								0.50
Прибиральниця	14		1				1							1						1						1.00
Інші	15		1											1								1				1.00
Усього (сума рядків 01, 10)	16		10		2		8			3				7				2		6		1		2.00		11.50

**Розділ III. Відомості про приміщення**
Назва показника		№ рядка	Усього
A		Б	1
Загальна площа окремого приміщення ІРЦ, м²		01	247
Площа ІРЦ, розташованого у приміщенні закладу загальної середньої освіти, м²		02
Кількість приміщень ІРЦ, одиниць	директора	03	1
	вчителя-логопеда	04	1
	тифлопедагога	05
	сурдопедагога	06
	олігофренопедагога	07	1
	практичного психолога	08	1
	медичної сестри	09
	обслуговувального персоналу	10	1
	приймалень	11	1
	ресурсних кімнат	12	1
	для занять з лікувальної фізкультури	13	1
	для проведення спільних засідань педагогічних працівників центру	14
	для проведення групових психолого-педагогічних занять	15
	спеціально обладнаних (відповідно до вимог ДБН) туалетних кімнат для осіб з особливими потребами	16	1
Кількість ліфтів, одиниць		17
Кількість підйомників, одиниць		18
Кількість поверхів в основній будівлі, одиниць		19	1
Наявність в ІРЦ опалення ("1" – якщо центральне / власна котельня, "2" – якщо пічне)		20	1
Наявність в ІРЦ водогону ("1" – якщо так, "2" – якщо ні)		21	1
Водогону з гарячою водою		22	1
Каналізації		23	1
Пандусів і поручнів		24

До якого поверху є безперешкодний доступ осіб з особливими потребами (25) 1 .

**Розділ IV. Відомості про використання інформаційних технологій та мультимедійного обладнання** (одиниць)
Назва показника		№ рядка	Усього
A		Б	1
Кількість комп’ютерів у закладі (усього)		01
З них:	комп’ютерів стаціонарних	02	2
	портативних комп’ютерів, ноутбуків	03	8
	планшетів	04	5
	підключено до мережі Інтернет	05	14
	придбано за кошти бюджету	06	4
Кількість багатофункціональних пристроїв (принтер-сканер-копір)		07	3
Кількість ламінаторів		08	2
Кількість проекторів		09	1
Кількість інтерактивних сенсорних модулів		10	2
Кількість дошок-екранів жорстких		11	1
Наявність в ІРЦ системи відеоспостереження: (1 – якщо є, 0 – якщо немає)		12	1

Розділ V. Відомості про використання корекційних засобів
та дидактичних матеріалів
Назва показника	№ рядка	Наявність (1 - так, 0 - ні)
A	Б	1
Комп’ютерні програми для корекційно-розвиткової роботи	01	1
Наочні матеріали (картки, таблички, моделі площинні друковані, об’ємні, сюжетні малюнки тощо)	02	1
Моделі звукові та інтерактивні	03	1
Дидактичні розвивальні ігри (лото, конструктори, пірамідки, мозаїки, пазли тощо), іграшкові набори (ляльки, м’які іграшки, посуд, медичні інструменти, господарські інструменти, моделі транспортних засобів тощо)	04	1
Пісочниця з підсвіткою для пісочної терапії	05	1
Комплекти логопедичних інструментів для постановки звуків	06	1
Навчально-методичні посібники	07	1

		Величко Анастасія Петрівна
(місце підпису керівника та/або особи, відповідальної за заповнення форми звітності)		(П.І.Б.)

телефон

0989439869

електронна пошта

[email protected]